《课桌有多长》测量PPT课件2

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一样的课桌？为什么量的结果不一样呢？

测量物体的长度用统一的测量工具：尺子。

阅读P51第二部分

1.观察直尺，找一找直尺上有什么？

2.厘米是什么？

3.想一想，1厘米有多长？

... ... ...

1、先把物体的一端对准尺子的“0”刻度线。  

2、物体的另一端对着尺上的刻度几，物体就是几厘米。

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